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重設文言範文教學法反傳統
(星島日報報道) 為讓學生掌握學習中國文化的內涵,提升中文水平,考評局決定在一八年開始,文憑試中文科將重設十二篇文言範文,涵蓋文言散文、唐詩、宋詞等,各中學已在去年開始於中四教授有關範文篇章。

協恩中學中文科主任周希怡認為,當局重設範文目的,是希望提升學生的語文及文化水平。她指,該校去年已開始於中四教授文言篇章,教學法亦有別於以往會考教授範文以文篇作為主軸,側重教授篇章內容、寫作手法等傳統教學法,「不能只緊守十二篇文言篇章,不可只側重教授篇章內容及技巧,應培養學生舉一反三的能力。」

周希怡表示,老師將利用文化主軸分單元教學,在合適的單元滲入文言範文,現時已教授中四生荀子《勸學》、韓愈《師說》、蘇洵《六國論》等幾篇文章,「學生需要時間沉澱篇章帶出思想,所以新學年中四時先教授十二篇文言篇章,讓學生有初步體會。」若在教授各單元前,學生已涉獵相關主題的文言範文,有助鞏固相關文化概念。


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