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校長:不願有學生被忽略 窒礙學習

幼稚園提倡遊戲學習,以多感官教學,刺激學生思考。
(星島日報報道)新加坡卓薈國際幼稚園首任校長Deborah Jane Becker,是集德國、瑞典、葡萄牙、英國血統的混血兒,不過她在香港土生土長,說得一口流利廣東話。Deborah求學時曾遭遇小挫折,感受到本港教育冷落非精英的學生,令她反思教師的角色。

Deborah於瑪利諾修院學校度過中、小學階段,她憶述初中時成績平平,尤其數學科成績不標青,漸漸欠交功課、疏於溫習。

事後她回想,若當天有教師扶她一把,相信可更快走出學業迷失時期。她相信教師對學生影響深遠,從事教育多年來,都不願看到有任何學生被教師忽略,而窒礙學習及成長。

育有一女的Deborah,有其育兒之道,她稱要趁幼兒一至五歲期間,向他們灌輸價值觀,因子女年齡漸長,接收程度會逐漸降低。


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