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打好基本功
年輕貌美的古箏演奏家何瑩瑩(Melody),琴技精湛,她擁有演藝學院音樂學院中樂系古箏碩士的學歷,約十年前開班教授古箏;她更經常四出表演,贏得不少fans的擁戴。

Melody設有私人和小組教授形式,而針對六歲或以上小朋友而設的古箏班,以四人為一班。她分享如何吸引小朋友學習古箏的興趣,「我會問他們喜歡聽甚麼卡通片或流行曲的歌,並上網找這些樂譜,然後鼓勵他們學習,希望他們假以時日都可以自己彈奏出來,從而對古箏產生興趣。」

針對初學古箏的小朋友,Melody會?重教他們基本功和指法,例如:大撮、小撮、震音及一些彈奏技巧;此外,彈古箏時手指不可以太用力,所以每堂都會先練指法,即是熱身,跟?再彈奏歌曲。而初學的小朋友就會先學彈一些簡單的兒歌,例如:只有三個音的《瑪莉有隻小綿羊》等。她表示,在小組教學中會因材施教,而當小朋友學至高級程度時,便可以進行個別教授。

培養優雅氣質
由於古箏需要左右手來彈奏,故有助左右腦部的發展;另外,彈奏時,眼睛要看弦綫或樂譜,而腳則要數拍子,所以眼、手、腳必須互相配合,這同樣有助腦部發展。而在數拍子的過程中,還可以加強小朋友的邏輯思維;加上,小朋友彈奏充滿中國色彩的樂曲時,可豐富想像力,並學習更多中國文化、文學及歷史的知識。最重要的是,彈奏古箏時,必須坐姿正確,才能表現其優雅的一面;因此,學習古箏除了可預防寒背外,還可培養藝術的氣質,一舉多得。小朋友學古箏與其他樂器一樣可以考級,古箏每年有一次考試,由一至十級(即演奏級);之後,可以到不同的大學繼續深造,將來更可以成為專業的演奏家。

學生心聲
今年十三歲的陳曉瑩與十八歲的梁穎雅,一起跟隨Melody學古箏,分別學了五年及七年,二人愈學愈感興趣。陳同學已考獲九級,並曾參加三次校際音樂比賽,更贏取冠軍。她表示:「最初見到Melody在一次頒獎禮上表演,加上古箏的樂聲很好聽,所以深深被吸引,於是便跟隨她學古箏。我每日都會練琴個半小時。」

至於,梁同學則因為看見姐姐學古箏,加上父母都喜歡古箏,所以在中一時就開始學習,她已考獲演奏級,並在國際音樂藝術大賽中獲取銀獎,「我每日練兩小時古箏,唔覺得辛苦因為喜歡;其實,考試時我會練得更多,因為可以減壓。」