升學解碼

由傳統小學走進國際學校 港生大變身(一)

送子女入讀名校是香港不少家長的願望,但筆者曾接觸過一位較具「前瞻性思維」的家長李太,她和丈夫寧願讓兩名兒子跳出傳統本地名校的框框,轉讀國際學校,為的是相信國際化的學習環境,不僅有利兒子銜接未來的出國留學路,還希望他們在自由的學習氣氛中,找到自己的喜愛和專長,最終成為具備多元才能、生活有良好平衡的人。

 

李太育有兩名兒子,哥哥自小性格乖巧聽話,適合入讀傳統學校。李太向筆者說:「哥哥年年成績考前十名,一直獲學校派做風紀,情況就像『上了位』,一直讀上去的話,似乎沒需要再爭取甚麼。丈夫擔心這樣下去,哥哥將來只適合做政府工,變成一個看重指令的人,不會打破常規的思維模式!」李太希望,先讓兩兄弟在小學階段於本地學校讀書,有了中文基礎後,升中時轉讀國際學校,幾年後再轉讀海外寄宿中學,然後進入大學。這一道升學階梯,其實在李太和丈夫的心目中早已很明確。「讀寄宿學校對個人成長是一個很好的經驗,我不介意兩兄弟入讀,尤其是男生,他們這個年紀需要探索世界,開始建立自我價值,寄宿學校可以讓他們學習到這些,因為父母不會再有機會做『直升機家長』,這一點我很明白!」

 

「成績好不是最重要,懂得思考、明白自己的熱情和強項所在才重要,況且,社會發展得快,將來的理想職業不一定只有專業人士,或者是一些我們現在無法想像的職業。而且,我丈夫認為男人應該有遠見,懂得獨立思考和靈活變通,即使遇到逆境亦能生存!」毫無疑問,李太和丈夫教養孩子的信念是具前瞻性的。

 

 

陳筱芬博士
星島求職廣場出版人及行政總裁

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